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星火燎原远程卫星教学项目 教育走进有教无疆的时代
2015-11-07 21:13  未知    我要评论
星火燎原远程卫星教学项目 教育走进有教无疆的时代
在大数据时代的布景下,“空中虚拟教室”的搭建让教育走进“有教无疆”的时代。哄骗远程卫星把教育笼盖到各个角落,实现教育资源的一体化,这种讲堂模式对促进教育平衡化生长无疑是个乐成的测验考试?? 卫星教室打造“慕课”教学中国版2014年6月12日,当王府学校语言中间主任陈鸿雁传授受王广发校长的委托,带着三个外教老师出而今江西井冈山中学时,孩子们的欢呵责声刹时沉没了一切。对于这些孩子而言,曾经只在教室屏幕上呈现的老师现在竟然走到他们眼前,这无疑是个庞大的惊喜。

  工作要追溯到一年前最先的“燎原之火”长途卫星教授教养项目。据陈鸿雁介绍,这个项目由北京王府黉舍于2013年3月正式启动,旨在操纵互联网以及信息手艺的成长功效,为年夜山里的孩子们供给优异的教育资本。距离北京1600公里以外、地处偏远地域的江西省井冈山中学成为了该项目标首个对接学校。

  从首都北京到革命老区井冈山,从优质教育资源集中地到教育相对封锁掉队的山区,卫星信号不仅架起了相同的桥梁,拉近了两边的距离,更点燃了孩子们的求知火种。

  用卫星信号搭建沟通桥梁

  孩子们点点滴滴的改变有赖于有用的常识传递。为了顺应信息化社会的极新的进修体例,北京王府学校融资150万元人平易近币,用于前期卫星教室的硬件扶植以及2013年至2014年通信卫星旌旗灯号的采办。在这个110平方米的卫星录播教室,不仅配备有多个摄像头和屏幕,另有上课常用的白板、投影仪和课桌椅。

  “在卫星课堂里上课,外教和本地学生可以在讲授中实现杰出的互动,每一个行动、每一次发声都可以全方位、多角度地及时通报,当地教员和异地学生的脸色也可以多角度出现。并且,经由过程卫星传布的课程不会卡机,不受收集带宽影响。”陈鸿雁先容说。

  项目实行一年多来,王府学校的外教先生一共为井冈山中学13个班级768论理学生呈上了155个小时的出色课程。非论是西席仍是学生,在这个历程中都受益匪浅。

  播撒终身学习的种子

  爱好是最好的先生,对于求知的渴想会成为终生学习的动力。“革命老区的孩子更顾惜学习的机遇,他们有着最朴实的求知热情。我们教给孩子的不仅仅是说话,更是语言背后的头脑体式格局,希望他们拥有加倍宽阔的国际视野和更为矫捷的文化立场,最终能够走出大山,走进外面的出色世界。”对于陈鸿雁和她的团队而言,“星火燎原”远程卫星项目恰是给偏远地域的孩子心中播下这颗终身学习的种子。

  “他们跟外界信息的阻遏和闭塞是你无法想象的。有一次我们的外教问美国的首都在那里,好几个学生竟然回覆是纽约。颠末一年多的尽力,他们的转变是可喜的,你可以感触感染到他们强烈的求知欲和对外部天下的摸索和巴望。”陈鸿雁感伤道。

  井冈山中学的英语教研室主任刘涛也深刻地感受到学生们的转变。“本来,不少学生并不喜好英语课??在他们眼中,学习英语主如果为了应对中、高考;此刻,他们上英语口语课的热情高涨,课后还会自觉地组织操练白话。其他班级的学生也都慕名要求来听课,卫星教室里里外外老是挤满了学生。”

  星星之火可以燎原

  “当前,教育资源的不均等时常为人们所诟病。通过卫星教室,可以实现优质教育资源的延长,甚至逾越时空,跨越疆界,打造‘慕课’教学模式的中国版。”对于“星火燎原”远程卫星项目的发展远景,陈鸿雁很是看好。

  但她也坦言,今朝项目面对的最大挑战是资金的可持续性。“仅仅每年购置卫星信号波段就要耗资100万元人民币,加上每个卫星教室至少30万元的投资,每节课平均造价要1000元人民币。别的,讲课班级人数较多,若何实现教室的有用节制,让师生之间能够连结高质量的交流,同样也是一浩劫题。”

  只管如斯,陈鸿雁照旧但愿可以或许将这个项目连续做下去。“将来我们将与更多的革命老区互助,进展能够获得当地当局的鼎力撑持,成立起更多的空中卫星教室,惠及更多的学生,让成千上万偏远落伍区域的孩子都能分享到优质的教育资源,让星星之火实现燎原之势。”


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